De eruditione americana: Prácticas de lectura y escritura en los ámbitos académicos novohispanos

Autores/as

Manuel Suárez Rivera, (coordinación); Jean-Yves Mollier; Enrique González González; Marina Garone Gravier; Andrés Íñigo Silva; Laurette Godinas; César Manrique Figueroa; Mónica Hidalgo Pego; Tadeo P. Stein

Palabras clave:

Libros y lectura, México, historia, siglo XVII, siglo XVIII

Sinopsis

La lectura es una actividad humana que ha ido cambiando desde el momento en que el hombre logró establecer sistemas de escritura; por tanto, es una práctica histórica y ha sufrido cambios sustanciales a lo largo de los siglos. Esta obra destaca dicha historicidad en las prácticas de lectura y escritura dentro de los ámbitos académicos novohispanos a partir de una serie de estudios de caso que nos permiten acercarnos a los usos que algunos eruditos novohispanos les daban a sus lecturas, pero también a la forma en que escribían sus textos. En ese sentido, De Eruditione americana. Prácticas de lectura y escritura en los ámbitos académicos novohispanos representa un primer acercamiento a la historia de la lectura en la Nueva España a partir del enfoque letrado. Y es que, entre más atrás nos remontemos en el tiempo, es claro que la lectura era una actividad privada de las élites letradas en el mundo occidental; después, existió una explosión de la incipiente industria editorial que, entre el siglo XVII y el XVIII, puso al alcance de un mayor número de personas lecturas no académicas y con fines lúdicos. De este modo, el libro expone aspectos fundamentales como el uso del latín como lingua franca, a existencia de textos canónicos en las facultades del Antiguo Régimen, cátedras universitarias y prácticas lectoras entre algunos particulares y en colegios novohispanos.

Capítulos

  • Estudio introductorio
    Manuel Suárez Rivera
  • I. EL ENTORNO LETRADO EUROPEO: DE LA EDAD MEDIA AL SIGLO XIX. ELEMENTOS PARA SU DEFINICIÓN Y ESTABLECIMIENTO EN NUEVA ESPAÑA
  • De la República de las Letras del siglo XVII a los intelectuales de finales del siglo XIX: el papel del libro y la lectura en la formación y la cultura de las élites letradas
    Jean-Yves Mollier
  • Libros y estudio en las universidades del Antiguo Régimen. De la innovación a la rutina
    Enrique González González
  • II. LA ACADEMIA MEXICANA: PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL ÁMBITO LETRADO NOVOHISPANO
  • El templo letrado novohispano. Atisbos sobre las prácticas de lectura en la Real Universidad de México a través de su biblioteca
    Manuel Suárez Rivera
  • Las cátedras universitarias de lenguas indígenas y la producción editorial en la Nueva España: una aproximación desde la historia del libro
    Marina Garone Gravier
  • Del lector implícito a los lectores reales: lectura y escritura en un codex exceptorius novohispano
    Andrés Íñigo Silva
  • Juan José de Eguiara y Eguren, lector: opiniones y valoraciones sobre materiales de consulta directa en la Bibliotheca mexicana
    Laurette Godinas
  • Carreras letradas, bibliotecas y bienes de juristas universitarios del primer cuarto del siglo XVII novohispano
    César Manrique Figueroa
  • Los manuales académicos y sus usos en el Colegio de San Ildefonso, 1772-1821
    Mónica Hidalgo Pego
  • Difusión de la poesía española en colegios jesuitas novohispanos a finales del siglo XVI. Estudio de caso
    Tadeo P. Stein

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Portada De eruditione americana

Publicado

2019
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ISBN

978-607-30-2350-4

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PDF

ISBN

978-607-30-2852-3

Detalles sobre el formato de publicación disponible: EPUB

EPUB

ISBN

978-607-30-2556-0